Reflexión de nuestro blog

Buenas a todos, esta entrada que vamos a publicar es una reflexión sobre lo que nos ha supuesto este blog, las experiencias que hemos obtenido y también lo que hemos aprendido todos juntos con este trabajo en conjunto. Cada uno de los miembros de este blog harán una pequeña reflexión sobre lo que le han supuesto hacer este blog. 

Comenzamos con la miembro Patricia Alconchel

" A mí me ha gustado subir cosas de taekwondo porque he tenido que informarme más sobre el deporte que practico y he aprendido varias cosas sobre este deporte que no sabía.

También me divertí mucho grabando y editando los vídeos y me gustó mucho grabarlos con mis amigos de taekwondo y mis maestros, también al ver los vídeos me di cuenta de que tengo muchos fallos y tengo que corregirlos...

En general ha sido una gran experiencia para mi y espero que para vosotros también."

La siguiente miembro de este grupo es Claudia Estellés 

"A mí me ha parecido una experiencia muy bonita, no solo por haber tenido que trabajar en grupo, coordinándonos y pensando en diferentes temas de los cuales podemos hablar y tratar, sino también por haber tenido que investigar para dar a conocer algo más sobre ello. Además también tenemos la posibilidad de dar nuestra opinión sobre diferentes temas que nos gusten, y desarrollar nuestra creatividad pudiendo hacer muchísimas cosas, de miles de maneras diferentes. Este trabajo me ha encantado, y sin duda lo repetiría, porque los blogs son muy entretenidos, y sirven mucho para informar a nosotros mismos, y a los demás."

A continuación el miembro de este grupo es Fernando Gallego

"A mí me ha aparecido una experiencia enriquecedora, ya que no hemos tenido que tomarlo cómo un trabajo obligatorio al 100%, si no que hemos dado un uso más creativo de las cosas que más nos gustan y la hemos plasmado en el Blog, cada uno con sus intereses correspondientes, aunque no hemos seguido un esquema fijo, hemos sabido darle vida al Blog y hemos transmitido nuestros pensamientos y gustos a la vez que leíamos el resto de compañeros, para poder aprender cosas nuevas y sobre todo poder compartirlas."

La siguiente miembro de este grupo es Luisa Palau

"A mí me ha parecido una experiencia muy buena, ya que nos ayuda a aprender cosas nuevas que sabías, pero te enriqueces más en cultura y como persona, además es muy dinámico y divertido, hace que se haga ameno y no se haga tan pesado a la hora de escribir entradas, ya que es lo que te gusta. Es muy buena idea para alumnos de Primaria, ya que aprenden las nuevas tecnologías con temas que le gustan. Me ha encantado este trabajo, me gustaría repetirlo y sobre todo decirle a la gente que hagan blogs porque se van a divertir muchísimo y les motivarán."

A continuación, la siguiente miembro de este grupo es Ángela Peñas

"En mí opinión, hacer blogs nos ha ayudado tanto en equipo como por separado, ya que aquellos que no conocían esta herramienta han obtenido nuevos conocimientos en la materia y, para aquellos que ya teníamos más experiencia en cuanto a crear blogs, nos ha supuesto un nuevo reto que superar. Esto es debido a que es necesario aprender a utilizar la cooperación en grupo para poder publicar en el blog, para realizar diferentes eventos o a utilizar las diferentes redes sociales para publicitarla. Con lo cuál, emprender juntos una actividad como la de Blogger, nos ha echo indagar de forma exhaustiva dentro de nuestros propios gustos y opiniones para poder ofrecerla a los demás, lo cual supone un  desarrollo más que notable de las mismas. Por lo tanto, pienso que dentro del apartado de los trabajos, Blogger supone mucho más que una herramienta, sino también un medio para transmitir aquello que te gusta y que mejor comprendes al mundo y sin duda continuaría con la actividad que acabamos de concluir."

Y por último el siguiente miembro Álvaro Sánchez

"Para mí ha sido una experiencia nueva, donde he podido disfrutar conociendo sobre muchos temas, de los cuales no sabía nada, he podido enriquecer más mis conocimientos sobre los diferentes aspectos que hemos hablado, tanto nosotros, como nuestros compañeros. También he podido conocer un poco de los gustos de cada uno de mis compañeros del blog, de mis amigos, y esto ha echo que podamos unirnos más a la hora de hacer algo, a la hora de hablar sobre algún tema. Así que puedo decir que ha sido una experiencia ¡muy buena!."

Por último en esta entrada queremos agradecer a todos los seguidores, a toda la gente que nos lee y que les gusta todo lo que publicamos, también el apoyo que nos ha dado todos, familiares, maestros, etc. 

Esto no es un adiós es un hasta luego o llámalo como quieras. 

¿Sueño, o realidad? Parte 2

Entonces despertó, tenía la respiración acelerada, y estaba sudando literalmente como un pollo ante el calor que sentía, desde que días atrás Xavier Foster había cumplido sus dieciocho años, no dejó de soñar con aquella pesadilla una y otra vez, sin cesar, era como su mente le intentara decir algo, algo que no podía comprender por más que le diese vueltas al asunto, era un enigma que no sabía con certeza si iba a resolver o no. El caso era que no sabía por qué en su sueño se llamaba Hiroto, no sabía por qué vivía en Japón, ni siquiera sabía quién era aquel chico denominado Midorikawa y del que parecía estar tan enamorado, tan solo sabía que era un chico que empezaba ese mismo día la universidad, que no vivía en Japón, sino que por el contrario vivía en Inglaterra, y que nunca hubo estado enamorado a pesar de haber sido bastante popular a lo largo de su vida. Xavier, con una pereza extrema apagó el molesto sonido del despertador que retumbó por toda la estancia, y seguido se levantó de su cama mientras se estiraba, estaba aún bastante adormilado, y a pesar de ello tan solo podía darle vueltas a su sueño tan real, porque le daba la sensación que todo aquello lo vivía en aquel momento, era como si se tele trasportase a aquel tiempo, si es que eso era real claro, porque eso era algo que desconocía, pero se quedaría demasiado sorprendido si se encontrase con el chico de sus sueños, en la vida real, estaba seguro de que no iba a ser capaz de reaccionar ante tal inesperado suceso.  

Con rapidez, decidió vestirse, y cogió su mochila para llevarla al piso de abajo, a pesar de que vivía solo, la casa era demasiado espaciosa para él, aun así, poco le importaba, ya que después de todo vivía a gusto, seguido desayunó, y una vez hubo terminado cogió su bicicleta pedaleando hasta la universidad. El clima era bastante bueno y agradable, el sol ya había salido, dándole sus buenos días, y eso le hizo sonreír. Empezaba una nueva atapa en su vida, comenzaba la universidad, y con ello por fin empezaba sus estudios con la carrera que más le gustaba, criminología. Por el camino no dejaba de pensar en aquel misterioso sueño, ¿por qué soñaba con lo mismo? ¿Quién era Ryuuji Midorikawa? ¿Por qué aquel chico llamado Fubuki Shirou, le había asesinado? ¿Por qué se llamaba Hiroto Kiyama? No lo sabía, y por más que pensase no lograba encontrar una respuesta lógica a cada una de sus preguntas formuladas en su mente, ¿acaso esa era su vida pasada? ¿Acaso se iba a encontrar con el chico que era su novio en sus sueños, y por el que sollozaba con tanta desesperación? Ignoraba la respuesta, sin embargo, su sexto sentido que no desaparecía, le susurraba que pronto encontraría una de las respuestas a sus preguntas que no dejaban a su mente descansar en paz.

Al llegar a su destino dejó su bicicleta en su sitio, y se dirigió a su respectiva clase, por el camino, vio una melena larga, y verde, una que era imposible de confundir, una que era idéntica al chico de sus sueños, el cual iba un poco, por no decir mucho, cargado de libros, le costaba caminar con ellos, y lo sabía, y no hacía falta ser un buen detective como para saberlo, así que de esa manera, se acercó, y una vez que estuvo lo suficientemente cerca, le dio un golpecito en el hombro para que se girara y se percatara de su existencia, y nada más ver esos rasgos inconfundibles sintió como su corazón daba un vuelco ante tal emoción, no lo podía creer, no podía asimilarlo, y se estaba llevando demasiadas sorpresas y eso que tan solo había comenzado aquel día, uno que le pareció precioso, y sobre todo mágico.

—Necesitas ayuda ¿verdad? —dijo de manera amable, viendo como aquel chico cuyo nombre en sus sueños era Midorikawa Ryuuji, asentía con la cabeza—Deja que te ayude, por cierto, me llamo Xavier Foster, ¿y tú? —preguntó con curiosidad, mientras cogía la mitad de sus libros, rozando sin querer su mano pálida, con la suya color chocolate, con la que sintió como una descarga eléctrica se expandía por todo su cuerpo, y como sus mejillas ardían completamente ante la vergüenza, a pesar de que solo había sido un simple roce de manos que no había durado ni dos segundos. El pelirrojo, alzó la mirada, y comprobó que el peliverde también se había ruborizado como él, y como tras sus ojos coincidir entre ellos, verde y negro, negro y verde, vislumbró un bonito brillo en estos, y como en su bonito rostro asomaba una bonita sonrisa tímida, la cual provocó que su corazón se paralizase durante una décima de segundo, para luego ponerse a latir tan desbocado, tan alocado, que estaba completamente seguro de que se le iba a salir de su pecho, o bien, le iba a dar sin duda un infarto.

—Yo soy Jordan Greenway, espero que nos llevemos bien—sonrió con algo más de confianza, y Xavier le correspondió de igual manera, mientras ambos se encaminaban hacia sus respectivas clases, que, por casualidades de la vida, era la misma, la clase de criminología.

Sí, definitivamente sus dudas iban a ser resueltas poco a poco, mientras el amor iba naciendo lentamente en su cuerpo sin poder apartar la mirada de la de su amigo, de Jordan Greenway, de Midorikawa Ryuuji, porque después de todo las almas gemelas estaban destinadas a estar juntas, y desde el primer momento en el que se vieron sus destinos habían quedado unidos, sellado por un fuerte sentimiento llamado amor, el cual duraría por toda la eternidad, vida tras vida.

Espero que os haya gustado tanto como a mí escribirlo, espero que me podáis comentar, y decir lo que os pareció, yo lo escribí con muchas ganas, tratando de explicar todos los sentimientos que Hiroto siente en su interior ante la pérdida de su amado^^, para luego volverse a reencontrar en circunstancias diferentes, que bonito <3. Cabe decir que esta historia está dedicada a mi pareja, a la cual amo muchísimo <3, soy una cursi sin remedio y estoy segura de que somos almas gemelas ^^
Muchas gracias por vuestro apoyo ^^ y hasta la próxima :3!

Pumses de taekwondo

Hola a todos otra vez, en está publicación os traemos varios pumses. ¿Qué son los pumses? los pumses son una serie de movimientos que siguen un patrón, cada pumse tiene un patrón distinto y cuentan con 18 y 20 movimientos cada uno, en conclusión que para saberse los 8 pumses básicos del Taekwondo es aprendérselos repitiéndolos una y otra vez. Como todos los pumses sería un vídeo muy largo y pesado para vosotros hemos hecho un vídeo con nuestros pumses favoritos que son el 4º, 5º, 7º y 8º.
Esperamos que os guste.

Recursos interactivos para niños de Primaria

Os presentamos distintos recursos interactivos para los niños de Primaria, para su facilitación a la hora de aprender. Lo vamos a dividir por tres ciclos

1º Ciclo: 1º y 2º de Primaria
2º Ciclo: 3º y 4º de Primaria
3º Ciclo: 5º y 6º de Primaria

Comenzamos con el primer ciclo:

Juegos de frutas y plantas para niños de primaria

Juego de lógica para niños de 1º y 2º de primaria basado en el juego de las familias. Este juego estimula el desarrollo del razonamiento mediante la clasificación de objetos por familias, el niño deberá elegir el objeto que pertenece a una familia determinada frente a los objetos distractores que no pertenecen a esa familia. Este juego de lógica es un juego de las familias de dificultad 1, para niños de 1º y 2º de primaria.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-de-logica-para-ninos/juegos-frutas-plantas

A continuación comenzamos con el 2º Ciclo:

Juego de las horas en inglés para niños de 2º ciclo de Primaria

Observa el reloj ¿qué hora es? Ordena las palabras de forma correcta para expresar la hora en cada caso y superar todos los niveles de este juego. 

https://www.mundoprimaria.com/juegos-de-ingles/juego-horas-ingles

Para finalizar nos queda 3º Ciclo:

Juegos sobre la electricidad para niños de primaria

Juego de Ciencias Naturales para alumnos de tercer ciclo con el que adquirirán conocimientos relacionados con los circuitos eléctricos, sus características y sus componentes. Este juego ayuda a potenciar la competencia natural e interacción con el mundo físico a la vez que permite mejorar la comprensión y el vocabulario.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-ciencias/juegos-electricidad

Espero que os guste. Muchas gracias :)

Video Breeker 2

En esta publicación os vamos a presentar un vídeo de una película que hacen varios jóvenes espero que os guste y disfrutéis del terror de este film.
Os dejo el enlace ya que no se puede mandar el video para que se vea: http://youtu.be/mn2Sk80dQcs

Esto es una captura para que sepáis como comienza un poco el vídeo. Espero que os guste, muchas gracias :)

Fotografía: Larga exposición.

Quiero que las fotos que hago sean una experiencia inmediata y no una masticación.

Sin embargo, se que a la fotografía, como todo arte, hay que buscarla dentro de si.

La fotografía perfecta es como un milagro, sucede en un instante de luz, formas, tema y estados de ánimo perfecto: uno aprieta un botón casi sin saberlo y el milagro ocurre.

Sergio Larrain, 1960.

La fotografía de larga exposición es una de las maneras más artísticas que conozco de  registrar el paso del tiempo. Durante breves segundos el obturador de la cámara permanece abierto registrando el paso de los objetos, de la luz, de los segundos y del tiempo. 
Es curioso cómo el objetivo capta la luz y esta se compone captando toda la "energía"que haya podido entrar , cómo si se tratase de algo mágico, la luz se congela y sucede lo inexplicable, (Luz en movimiento).

¿Qué necesitamos para realizar este tipo de fotografías?

Estas fotografías se caracterizan por tiempos de exposición bastante largos, de varios minutos. Por lo tanto, es imprescindible el uso de un trípode para este tipo de fotografías.

Tenemos que tener mucha paciencia ya que nuestras fotos no saldrán a la primera si no que habrá que ir experimentado ,para encontrar la foto que queremos.

Generalmente se utiliza una larga exposición en situaciones de poca luz, las exposiciones largas consisten en mantener el obturador de la cámara abierto durante más tiempo por lo que más luz puede llegar a el sensor.

Capturar el movimiento de las estrellas, la luna y las nubes resulta en una imagen increíble. Utilizar exposiciones largas significa que puedes capturar senderos de estrellas cuando se mueven a través del cielo nocturno y convertir las nubes en líneas largas y suaves que se desplazan a través del cielo.

Trabajar de este modo nos hace descubrir una nueva forma de observar lo que 

nos rodea, dándole un toque mágico a aquello que no somos capaces de 

apreciar a simple vista. ¿Y para qué tipo de fotos vamos a necesitar emplear 

largas exposiciones? Pues como ya te mostraba en las imágenes, en aquellas que queramos que se inmortalice el movimiento de algo o en aquellas en las que necesitamos que le llegue más luz a nuestro sensor.

Entrenamiento de los mayores

Hola a todos, la última vez os trajimos el entrenamiento de los futuros campeones, esta vez os traemos el entrenamiento de los mejores. Los chicos y chicas que vais a ver entrenar han sido o son campeones de Andalucía, además han competido a nivel español (cogiendo algunos medallas de plata y oro), nacional e internacional. Son algunos de los mejores competidores de Taekwondo de Andalucía. Esperamos que os guste.